הצגות ושעות סיפור הן דרך חווייתית להענקת מידע וכלים לילדים להתמודדות עם נושאים הקשורים למניעת פגיעות, מוגנות והתמודדות עם פגיעות.
הפעילויות עוסקות בפגיעות שונות כגון: פגיעות מיניות ומוגנות מינית, אלימות מילולית ואלימות פיזית, פגיעות רגשיות וחברתיות.
ההצגות מותאמות גיל, חלקן מומלצות לצפייה משותפת עם ההורים ומייצרות הבנה עמוקה של מצבי סיכון, העצמה, עידוד לשיתוף, ללקיחת אחריות חברתית ופנייה לעזרה במידת הצורך.
כל הפעילויות פותחו בסיוע הצוות הקליני הבכיר של אל"י ומועברות באופן מקצועי ורגיש על ידי צוות שחקנים מיומן ובעל ניסיון שעבר הכשרה ייעודית בתחום.
במהלך הפעילויות מתקיים שיח עם הילדים לשם וידוא הבנה והעמקת המסרים, כחלק מהפעילות עצמה, הפעילויות מלוות בדפי הנחיות למחנכות להמשך שיח בכיתות ודפי דגשים להורים לעידוד השיח בבית.
הפעילויות מועברות באופן מותאם למגזר הדתי-לאומי וישנן הצגות יעודיות למגזר החרדי.
ההצגות מאושרות בתכנית גפ"ן של משרד החינוך (תכניות מס. 1731, 13928) ומרביתן גם נכללות בהיצע הנוסף של סל תרבות ארצי.
ההצגה האהובה והמוכרת שרצה שנים בכל רחבי הארץ.
הצגה המלמדת את הילדים כללי מוגנות ושמירה על גופם.
הילדה יעל קצת מבולבלת. היא למדה על האיברים הפרטיים של גופה ועל כך שלאף אחד אסור לגעת בהם, אך במציאות היא נתקלת בכל מיני סיטואציות שבהן היא מתקשה לדעת מה טוב ומה רע, מה מותר ומה אסור.
במהלך ההצגה לומדים הילדים כללי זהירות וכיצד לשמור על עצמם במצבי יומיום שונים, מהו סוד טוב וסוד רע ולמי לפנות בעת מצוקה.
מצפה לילדים חוויה חינוכית מרתקת מלווה בשירים, הומור, תפאורה צבעונית ומגוון רחב של בובות ואביזרים.
ההצגה נכתבה באל"י ע"י יעל פדר בשיתוף הצוות הקליני של אל"י.
"הצגה המעבירה בצורה חביבה, ידידותית ולא מאיימת תכנים חשובים ורגישים ומאפשרת שיתוף פעולה והיענות מלאה מצד הילדים".
(בטי ריטבוי- מדריכה ארצית ביחידה למניעת התעללות מינית, השירות הפסיכולוגי ייעוצי, משרד החינוך).
שעת הסיפור פותחה על מנת להתמודד עם נושא של פגיעה חברתית
בדרך השלכתית באמצעות סיפור מעולם החיות.
החתול צוצי הוא חתול חריג ודחוי, שמנסה להשתלב בחברה ללא מודעות לחריגותו וללא הצלחה. במהלך הסיפור החתול צוצי לומד להכיר ולקבל את עצמו, ואף זוכה להכרה ולחיבה מסביבתו.
הסיפור מתמודד עם הנושא הטעון והמורכב של דחייה חברתית ומטרתו לסייע לילדים ולמחנכים להתמודד עם נושא הדחייה החברתית וקבלת האחר.
הפעילות הינה אינטראקטיבית וחווייתית כשהילדים הינם שותפים פעילים בסיפור.
שעת הסיפור נכתבה ע"י טובה פישמן בשיתוף הצוות הקליני של אל"י.
"הפעילות עסקה במצבים חברתיים מעולם הילד. הפעילות שילבה שיח משמעותי עם התלמידים. התלמידים היו מרותקים ושתפו פעולה במהלך הפעילות ולאחריה עם המחנכות בכיתות. ממליצה בחום!"
(ג'ניס מוראש- יועצת חינוכית, בי"ס "דקל", אשקלון).
שעת הסיפור פותחה על מנת להתמודד עם נושא של אלימות מילולית ופיזית
בדרך השלכתית באמצעות סיפור מעולם החיות.
קופיפי הוא קוף חמוד ואנושי החי ביער. קופיפי קופצני וחברותי אך לעיתים קרובות גם מפריע, מציק ותוקפני כלפי חבריו- התנהגות הגוררת דחייה מצידם. חברתו הקיפודית הביישנית מגלה שמשפחתו מתקשה בגידולו ומכה אותו.
בעידוד מורתם הג'ירפה הם לומדים שיש סודות שחשוב לספר על מנת לקבל תמיכה וסיוע, הן לקופיף והן למשפחתו האהובה, והחיות ביער לומדות כיצד חברות טובה, התנהגות יפה ומכבדת ואמון יכולים לגרום לכולם להרגיש בטוח גם בין חברים וגם בבית.
מטרת הסיפור היא לעודד ילדים לשתף מבוגרים בסודות קשים החבויים עמוק בליבם על מנת לקבל עזרה ותמיכה.
הפעילות חווייתית, אינטראקטיבית ונעימה, מלווה בתפאורה ובובות.
ההצגה נכתבה ע"י טובה פישמן ולימור גרינברג בשיתוף הצוות הקליני של אל"י.
"התמודדות עם פגיעה משמעותית בתחום זכויות הילד אך בדרך השלכתית עקיפה ומחזקת. הפעילות מועברת באופן חווייתי ובכך יוצרת חיבור רגשי של הילדים לנושא ומעודדת פנייה לסיוע".
(שרי דייטש- יועצת חינוכית, בי"ס "הדר", נס ציונה).
